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Ressource pédagogique

NPP 172 - Plan d’appui temporaire (PAT) : gabarit, études de cas et exemple complété

Par ONlit Dernière mise à jour 2026/06/17

Description

Cette ressource comprend un gabarit de Plan d’appui temporaire (PAT), des études de cas et un exemple de plan complété afin de soutenir les équipes-écoles dans leur processus de réflexion et de prise de décision. Conçue pour les élèves plurilingues apprenant le français, y compris les élèves nouvellement arrivés, elle accompagne l’utilisation de l’arbre décisionnel présenté dans cette série de ressources. Les études de cas et les outils proposés permettent d’examiner les données disponibles, de déterminer si un PAT est nécessaire et d’identifier les appuis et les stratégies les plus susceptibles de favoriser la réussite de l’élève. Cette ressource se veut un guide de réflexion et de collaboration, et non un outil à appliquer de façon rigide ou uniforme.

Connexion au programme-cadre

La NPP 172 établit des orientations provinciales visant à soutenir les élèves plurilingues, les apprenants du français, incluant les nouveaux arrivants, au sein des écoles de langue française de l’Ontario.
Année(s) scolaire(s): M/J 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Sujet(s): Approche plurilingue

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